• Vältä fyysistä oppimiateriaalin kopiointia sellaisenaan verkkoon. Uudet sosiaalisen median työkalut mahdollistavat uudenlaisa toimintamalleja, jotka eivät ole olleet mahdollisia aikaisemmin.
• Vältä keskittymistä pelkästään tietoon ja sen luokitteluun. Keskity sen sijaan opiskelijaan ja tämän kokemukseen ja ajatteluun.
• Pyri hyödyntämään tiedon jakamista kriittisesti siten, että otat huomioon myös muut tiedot , mitä asiasta kerrotaan muissa verkkostoissa.
• Avaa opetussuunnitelman tavoitteet työelämän edustajille.
• Pohdi, voisiko oma ammattialasi erikoistua johonkin tiettyyn toimintaan esim. sosiaalisen median kautta.
• Kehitä oppimisympäristöstä tila, joka kannustaa osallistumaan ja antaa uusia sykäyksiä jatkaa oppimisprosessia myöhemminkin.
• Kehitä mobiilisovelluksia autenttiseen todellisuuteen tai sosiaaliseen verkottumiseen.
• Hyödynnä verkoston resursseja keskeisesti oman ammattialan osana ja anna opiskelijoille mahdollisuus viedä sisältö mukanaan valmistumisen jälkeen.
• Rakenna virtuaalinen oppimisprosessi täysin eri periaatteille kuin perinteinen opetusprosessi.
• Hyödynnä käyttäjälähtöisiä sisältöä ja käyttäjälähtöisiä tiedon esityspalveluja.
• Tee oppimiskokemuksesta kiinnostava niin opiskelijoille kuin työssäoleville edustajille
• Ymmärrä, että oppimisympäristöt muuttuvat .
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti